体制改革

1991年后的教育体制改革主要是教师管理体制的改革，新课程改革和工资改革。教师管理体制改革实行《教师年终综合量化考核末位淘汰制》，2004年教育局出台了《临潭县村级学校管理暂行办法》、《临潭县教师管理办法》。更进一步完善“地方负责、分级办学、分级管理”的体制。课程改革是新课程试验改革，对原来的课程设置、教学内容、教学方法等方面进行了较大程度的变革。2000年3月根据国家教委的有关文件精神，将小学阶段开设的历史、地理、自然常识改设为品德与生活、品德与社会、科学。2006年全县各学校建立了学科教研组，开展教研活动，同时实行目标责任制，奖优罚劣，广泛开展公开教学、观摩教学、评选优质课活动。工资改革实行校长聘任制，教师聘用制、结构工资制，将工资和教学业绩挂钩。

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