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医药卫生机构
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一、临潭县卫生局 1991年有正副局长及工作人员6人,2005年有正副局长及工作人员15人。内设卫生监督所。 二、临潭县爱国卫生运动委员会、临潭县地方病防治办公室 根据2002年7月9日《临潭县党政机构改革和人员编制精简方案的实施意见》,临潭县撤销爱国卫生运动委员会、临潭县地方病防治办公室,业务并县卫生局。 临潭县各级各类医疗机构,为广大人民群众提供医疗、预防、保健、康复服务 |
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| 发表时间:2017-06-08 |
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医院体制改革
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全县卫生工作以全面贯彻州委、州政府《关于进一步加强农牧村卫生工作的决定》和全州、全县卫生工作会议精神,加大了乡(镇)卫生院人事和分配制度改革试点工作力度。全县卫生系统推行院(站)长负责制和综合目标管理责任制,改变了过去等病人的传统习惯。从2004年全县已全面开展在医疗机构中病人选择医生和住院费用清单制,并确定新堡乡卫生院为乡(镇)卫生院改革试点单位,制订并印发了《临潭县新堡乡卫生院改革 |
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| 发表时间:2017-06-08 |
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门诊医疗
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临潭县三所县级医院和17所乡(镇)卫生院的门诊治疗承担着全县14万多群众和毗邻县、乡群众的医疗、预防和保健工作。各医疗机构门诊均能开展常见病、多发病、传染病的防治、并为广大群众提供优质、高效、低耗的卫生服务。 私营诊所,全县个体诊所30家、其中中医诊所6家(城关4家、新城2家)、藏医门诊2家(城关2家)。30户诊所主要分布在城关、新城、冶力关三镇,个体诊所全部为营利性医疗机构。 附件: |
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| 发表时间:2017-06-09 |
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医疗市场管理
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医务人员管理 为了落实好《医疗机构管理条例》及《实施细则》,加强临潭县医疗机构管理,从1995年5月份开始对全县的医疗机构进行了清理整顿和申报工作,于 6月20日申报工作全部完成。对申报的医疗机构注册发证,共发证150户,其中,医疗卫生单位31户,个体诊所30户,村级医疗站89户。1996年加强了对全县医疗机构的管理,依法取缔无证行医4户。对全县医疗机构进行了验证工作,对超出许可范围 |
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| 发表时间:2021-06-09 |
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教育管理
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一、县教育行政机构 1991年临潭县教育行政机构称为“临潭县文教局”,1998年根据县政府《关于撤并县直机关有关单位的通知》精神,将文化归并给“文化体育旅游局”,“文化教育局”改称“教育局”至今。继续保留“临潭县招生委员会”、“临潭县保护学生健康委员会”、“临潭县职业教育委员会”、“临潭县集资办学领导小组”等组织。原有的招生办公室、教研室、督导室、自学考试办公室、教育工会、数理化 |
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| 发表时间:2017-04-19 |
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公务员管理
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1993年以来,继续加强干部宏观调控和计划管理,严格控制行政事业编制,禁止企业人员进入行政事业单位工作,及时调整各个岗位不合理人员,改善人员频繁流动的弊病,做到人尽其才,才尽其用,合理使用人才。止1997年底,全县共调进干部29人,调出102人,吸收录用和聘用干部145人。1994年建立和推行国家公务员制度后,对全县党政机关的所有工作人员和事业单位的工人,从德、能、、勤、绩四个方面进行考核,参加 |
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| 发表时间:2017-06-08 |
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工资管理
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1993年进行的机关事业单位工作人员工资制度改革,具体实施在1994年。主要内容:机关工作人员(除工勤人员外)实行职级工资制,分为职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资四部分;事业单位实行不同类型的工资制度。(一)专业技术职务等级工资制;(二)专业技术职务岗位工资制;(三)艺术结构工资制;(四)体育津贴、奖金制;(五)行员等级工资制。事业管理人员的工资制度,实行职员职务等级工资制,主要分为职员 |
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| 发表时间:2017-06-08 |
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大中专毕业生就业安置
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1991年以来,大中专毕业生按计划分配,贯彻“计划分配为主,面向基层,面向企业”的原则和妥善安排,专业对口,充实和加强生产第一线的分配方针。止1997年底,大中专毕业生共分配285人,其中大专以上学历毕业生42人,中专243人。2000年出台了新的中专毕业生就业政策,实行与市场经济相适应与人事制度改革和配套毕业生管理办法,采取国家计划分配与“双向选择”相结合的就业模式, 2002年取消非 |
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| 发表时间:2017-06-08 |
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洮滨镇
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洮滨镇位于临潭县南部,系原新堡、总寨两乡合并而成,距县城约82公里,全(乡)镇总面积97.87平方公里,林地面积2505.83亩,耕地面积41424亩。主要粮食作物有小麦、青稞;经济作物主要有油菜、当归、党参、黄芪、蚕豆、豌豆;东西分别与岷县西寨镇和卓尼县柳林镇接壤;南与卓尼县木耳镇和纳浪镇隔河相望;北与本县新城镇、店子镇和三岔乡相邻,有70%的群众居住在洮河沿岸。 共有12个行政村,46个村民 |
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| 发表时间:2021-07-10 |
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体制改革
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1991年后的教育体制改革主要是教师管理体制的改革,新课程改革和工资改革。教师管理体制改革实行《教师年终综合量化考核末位淘汰制》,2004年教育局出台了《临潭县村级学校管理暂行办法》、《临潭县教师管理办法》。更进一步完善“地方负责、分级办学、分级管理”的体制。课程改革是新课程试验改革,对原来的课程设置、教学内容、教学方法等方面进行了较大程度的变革。2000年3月根据国家教委的有关文件精神,将 |
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| 发表时间:2017-06-08 |
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